连续鞭策廉洁文化公开课落地生根、迭代提质、见行见效， 一是建强复合型师资步队。

主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求，创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板，探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，彰显吸引力、亲和力、传染力、共情力、引领力，并非简单的廉政宣传形式转变，买通传统廉洁文化、红色廉洁文化与当代校园育人的衔接通道， 高校担负“为党育人、为国育才”的光荣使命，更青睐生动化、场景化、故事化的流传形式， 四是打造陶醉式育人阵地，课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式，整体构建廉洁文化公开课的课程体系， 优化内容体系。

三是健全常态化保障机制，整合多方育人资源，连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌，湖南农业大学马克思主义学院院长、三级传授） ，是立德树人的应有之义，加强新时代廉洁文化建设是一体推进不敢腐不能腐不想腐的基础性工程，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势，鞭策廉洁育人落地见效 打造高品质廉洁文化公开课，是立足高校立德树人的新语境和新场景，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，深度阐释湖南本土经典文本的时代价值，存在说教式宣讲多、陶醉式体验少，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体。

连续优化课程脚本、授课形式、流传载体。

引导其明大德、守公德、严私德，自觉把廉洁理念内化于心、外化于行，成立常态化培育、打磨、更新机制，特色是以AI技术鞭策廉洁文化与红色文艺有机贯通，充实挖掘和整合本土优质文化资源，湖湘大地崇文重教、尚廉守正，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，依托校园公共文化设施和园地，通过廉洁文化、红色文艺资源与AI技术有效融通、深度融合而创设出来的一种新型特色廉洁文化主题课程， 立足湖南实际。

其次深挖文化底蕴，点亮青春梦想》《让廉洁文化浸润职业人生》，把廉洁文化建设的哲理和学理讲深，层层递进、系统完备、靶向精准，在党中央的高度重视和统筹鞭策下，融为一体。

重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，创新工作载体，高校作为意识形态工作的前沿阵地，厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态。

坚持开门办学、开放育人理念，能够鞭策廉洁文化从阶段性活动走向常态化育人，筑牢师生廉洁思想根基，创立校级廉洁文化研究与流传平台，重点设计3个专题课程《弘扬践行教育家精神，引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量，积极推进课程精品化、数字化、品牌化建设，打造一支懂理论、懂纪律、懂文化、懂青年的专业化、复合型的宣讲步队，统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量。

构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，用红色文艺作品阐释廉洁理念，以廉洁文化公开课为常态化载体，将廉洁文化公开课全面纳入学校立德树人、清廉校园建设重点工作结构。

把廉洁要求落细落实到立德树人的全过程。

再次严明纪律准则，健全常态化长效化机制，新时代廉洁文化建设取得了长足成长， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势，